为向日葵采取阳光
这是下乡活动的第五天
，
孩子们的音容笑貌已经深深地刻在了我的脑海里
。
经过五天的相处
，
孩子们渐渐地不再胆怯
，
开始和队员们有所交流
，
慢慢成为好朋友
。在
“
大学梦
”
的活动
课
中，我们向孩子们介绍了
什么是“大学”
，观看了各大高级院校的介绍视频。显然，孩子们的注意力集中了
许多
，更
是积极地向
队员们了解追
逐
大学梦的路程。那一刻，我似乎可以从孩子们的眼睛里看得出对未来
仕途
的渴望
和坚定追求的信念
。我也相信，考入重点高中和大学也将成为他们一个坚不可摧的梦想
。
他们就像新一代的雏鸟，尽力地展开翅膀，向往着天空
，
练习着飞翔。其中，有一位扎着马尾的清纯女孩，在和我聊天的时候谈及了家庭是否支持她上学的问题，她的言辞中带有一丝的激动
，
她说她是为数不多的父母表示尽力支持她读书的人，只要她能考到好的学校，父母就算是再劳累也坚定要供她上学。这时候的她，是自豪的，是自信的，也是对未来充满希望的。
她问了我很多关于大学的问题，我也耐心地一一解答，这时候的我，不是一个站在讲台上的老师，而是一个知心的大姐姐，我知道，我正在为一朵朵想要盛开的向日葵采取着阳光。