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漂亮老师和坏小子

第七章(二)一篇颠覆春天的作文
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(二)一篇颠覆春天的作文

第二天,米兰上午有两节作文课,下午有一节班队活动课,考核小组决定随堂听课,对米兰进行最后的考核。

考核小组要去听米兰的课,本来在头一天,马老师就应该告诉米兰的,但马老师故意没有告诉米兰,她要让米兰措手不及。

作文课在上午的第一堂课和第二堂课。

米兰是踏着铃声走进教室的,她看见教室后面坐着姜校长、白副校长、秦主任和马老师。米兰心里一阵紧张,但很快就镇定下来,她知道这是在对她进行最后的考核,反而更加放松了。她在心里对自己说,该怎么上就怎么上吧!

一开始,米兰就给同学们念了一篇夏雪儿的作文,让大家来给这篇作文打分。

作文写道:

在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。

春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜防。你刚换下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣时,突然一股寒流袭来,春寒料峭,让你流鼻涕、打喷嚏,让你发烧,让你头疼。每年春天,我总会发病,非要到医院去打几天吊针,病才会完全好。

春天是个媚俗的女人,红红绿绿、浓妆艳抹,极尽张扬之能事。空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们,心是躁动的,不安的,很难静下心来做事情。

春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天的飞、遍地的爬。爬进人们的耳朵里,飞进人们的鼻孔里,于是人们哈欠连天。打哈欠像流行性感冒能传染,这个打完那个打,办公室、教室里、商场里,哈欠打成一片,人们不想做事,只想睡觉。

春天是个喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿,容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶,他要老叶让位于蓬勃成长的芽苞。在人们满眼的新绿中,老叶悄悄地落在地上,任人践踏……

米兰刚一念完,教室里嘘声一片,都拿眼睛去看夏雪儿。

米兰说:“你们怎么评价这篇作文,可以各抒己见。”

左丸尾“咚”地一下站起来说:“我给这篇作文不及格。”

教室里人声鼎沸,还有人在拍桌子。

马老师皱着眉头,在姜校长的耳边说:“这叫什么课堂!”

“安静!静一静!”左丸尾索性跑到讲台上来,站在米兰的身边,“这篇作文构思独特,行文通畅,但是――”

左丸尾用手扶住下滑的眼镜,拖长声音故意不往下讲,以引起大家的注意。这一招果然很灵,下面的同学都静了下来,等他往下讲。

“但是――这篇作文的主题不正确。”

“怎么不正确?你说清楚!”

米老鼠急了,他是夏雪儿的忠实崇拜者:他认为全世界写作文写得最好的就是夏雪儿。左丸尾居然给夏雪儿的作文判不及格,他做出要跟左丸尾拼命的样子。

左丸尾清了清喉咙,不紧不慢地说道:“我们都赞美春天,夏雪儿却在作文里批判春天;我们把春天比喻成美丽可爱的春姑娘,夏雪儿却把春天比喻成可恶的隐形杀手,媚俗的女人,胸无大志的懒人,喜新厌旧的薄情郎……这篇作文简直就是春天的颠覆版。我们都知道,主题是一篇文章的灵魂,主题都不正确,这样的文章是不能判及格的。”

左丸尾说完了还站在讲台上,他用手扶着眼镜看下面的反应。他看见同学们在交头接耳,还看见六•一班的马老师在频频地向他点头。

姜校长仍然不动声色,白副校长两眼闪闪发光,无比兴奋的样子;秦主任像个木头人,脸上没有任何表情。

小魔女秦天月站起来,一脸很酷的表情:“有一本书上这样写过:‘第一个把姑娘比作花朵的是天才;第二个把姑娘比作花朵的是庸才;第三个把姑娘比作花朵的是蠢材。’人人都爱春天,都在赞美春天,夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天,敢于批判春天,这至少是一篇非常有个性的作文。我给她九十分。”

米老鼠和几个男生对小魔女报以最热烈的掌声。

马老师又皱眉头了。她在姜校长的耳边说:“课堂太乱了,小米的组织能力实在不行。”

姜校长还是不动声色。

“我不同意左岸同学给夏雪儿的作文判不及格。”英花轮也走上台去,站在米兰的身边,“刚才左岸同学说夏雪儿的这篇作文主题不正确,难道写春天,就只能赞美,不能批判?”

米老鼠大吼一声:“说得好!”

左丸尾刚要站起来和英花轮辩论,萧依依抢在他前头,站起来说道:“关于春天,我们听到的、看到的溢美之词太多了,已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。夏雪儿的这篇作文,我能体会出她是真心地用眼睛、用身体、用心去感受了春天,才写出了这样的一篇作文。”

姜校长的嘴角边终于露出了一丝笑容,而白副校长已经喜形于色了。

米兰请夏雪儿谈谈,她写这篇作文时是怎么想的?

夏雪儿不想谈。她想起写《围城》的钱钟书老先生曾经说过这样的话,大意是蛋已经生出来了,就不要再去问母鸡是怎么生出来的。

米兰也不勉强夏雪儿,倒是夏雪儿的同桌肥猫,要帮夏雪儿说:“夏雪儿不喜欢春天,她喜欢冬天。因为冬天要下雪,她巴不得夏天都下雪,所以她的名字叫夏雪儿。”

“哄”的一声,全班同学都笑了,米兰也在笑。

“不像话!”

马老师的声音很低,说得咬牙切齿的。

同学们都让米兰给夏雪儿的作文打分。

“我给这篇作文打九十五分。”米兰说,“为什么要给这样一个高分呢?我以为这篇作文的可贵之处,在于写出了夏雪儿自己的真情实感。正如刚才秦天月和萧依依说的那样,人人都在赞美春天,夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天,不人云亦云,这是最难能可贵的。”

同学们都鼓掌,连左丸尾也鼓了掌,坐在教室后面的白副校长也鼓了掌,姜校长扯了扯他的衣角,他才反应过来:他不是来听课的,他是来考核米兰的工作的。作为考核者,是不应该带任何感情色彩的。

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