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二程外书

卷六
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罗氏本拾遗

凡看书,各有门庭。《诗》、《易》、《春秋》不可逐句看,《尚书》、《论语》可以逐句看。

「赤舄几几」,只是形容周公一个气象,乃孟子所谓「面盎背、四体不言而喻」之意。「雍雍在宫,肃肃在庙」,亦只是形容文王气象。大抵古人形容圣人,多此类。如「倬彼云汉,为章于天」,亦是形容圣人也。

「不识不知」,言文王化其民,日用不知,皆由天理也。

「与子游闻之」,当作「于子游闻之」。若两人同闻,安得一个知,一个不知。

「利」字不联「牝马」为义。如云「利牝马之贞」,则《坤》便只有三德。阴必从阳,然后「乃终有庆」也。「黄」,中色;「裳」,宜在下;则「元吉」。

他卦皆有悔凶咎,惟《谦》未尝有;他卦有待而亨,惟《谦》则便亨。

《谦》,君子所以有终,故不言吉。裒取其多而增益其寡,天理也。六二鸣谦,处中得正而有德者,故鸣谦者,乃「中心得也」。上六鸣谦,乃有求者也,有求之小,止于征国邑而已,故曰「志未得也」。

《蹇》「以反身修德」,故往者在外也,在外必蹇;来者在内也,在内则有誉。「无尤」「来连」「朋来」「来硕」,皆反身修德之谓也。「蹇蹇」,不暴进,内顾之象也。暴进出外则无事矣。连音平,连则无穷也。朋来则众来,言朋来未免于有思也。至于来硕,则来处于大人之事也,故曰「从贵」。

阖辟便是易,一阖一辟谓之变。

尧之亲九族,以明俊德之人为先。盖有天下国家者,以知人为难,以亲贤为急。

善学者,要不为文字所梏。故文义虽解错,而道理可通行者不害也。

《论语》,曾子、有子弟子论沄。所以知者,唯曾子、有子不名(伊川)。

「学而时习之」,「鹰乃学习」之义。「子路有闻,未之能行,唯恐有闻。」说在心,乐主发散在外(伊川)。

孝弟本其所以生,乃为仁之本。孝弟有不中理,或至于犯上,然亦鲜矣。孟子曰:「孰不为事?事亲,事之本也。孰不为守?守身,守之本也。」不失其身而事亲,乃诚孝也。推此,亦可以知为仁之本(明道)。

「敬事而信」以下事,论其所存,未及治具,故不及礼乐刑政(伊川)。

「行有余力」者,当先立其本也。有本而后学文,然有本则文自至矣(明道)。「致身」犹言致力,乃委质也(明道)。人安重则学坚固(伊川)。

「礼之用和为贵」,有不可行者,偏也(伊川)。

贫而能乐,富而能好礼,随贫富所治当如此。子贡引切磋琢磨,盖治之之谓也。若贫而言好礼,则至于卑,富而言乐,则至于骄。然贫而乐,非好礼不能;富而好礼,非乐不能(明道)。

「为政以德」,然后无为(伊川)。

回于孔子之道无所不说,故「如愚」。退而省其所自得,亦足以开发矣,故曰「不愚」。

「视其所以」,所为也;「观其所由」,所从也;「察其所安」,所处也。察其所处,则见其心之所存。在己者能知言穷理,则能以此察人如圣人也(明道)。

「君子不器」,无所不施也。若一才一艺,则器也(伊川)。

子贡问君子,孔子告以「先行其言而后从之」,而「可以为君子」,因子贡多言而发也(伊川)。

「先行其言而后从之」,谓观人者彼能先行其言,吾然后信之(伊川)。「周」谓周旋,「不比」谓不相私比也(伊川)。

「学而不思」则无得,故「罔」。「思而不学」则不进,故「殆」。博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之,五者废其一,非学也(伊川)。

「尤」,罪自外至也;「悔」,理自内出也。修天爵则人爵至,「禄在其中」矣。子张学干禄,故告之以此,使定其心而不为利禄动。若颜、闵则不然矣。君子谋道不谋食,学也禄在其中矣。然学不必得禄,犹耕之不必得食,亦有馁在其中矣。君子知其如此,故忧道不忧贫,此所以告干禄也(伊川)。

奢自文生,文过则为奢,不足则为俭。文者称实而为饰,文对实已为两物,奢又文之过,则去本远矣。俭乃文不足,此所以为礼之本(伊川)。

仁者如射,射而不中,不怨胜己者,反求诸己而已,岂有争也?故曰「其争也君子」(伊川)。

「下而饮」,非谓下堂而饮,离去射位而饮也。若下堂而饮,则辱之甚,无此(伊川)。

「素」喻质,「绘」喻礼。凡绘,先施素地而加采,如有美质而更文之以礼(伊川)。

灌以降神,禘之始也。「既灌而往者」,自始以至终,皆无足观,言鲁祭之非礼也。「不知」者,盖为鲁讳。如自此事而正之,其于天下,如指掌之易(伊川)。

「为力」犹言为功。射有五善,为功不一,故曰「不同科」。所谓五善者,观德行,别邪正,辩威仪云云(伊川)。

「事君尽礼」,在他人言之,必曰小人以为谄也;圣人道弘,故止曰「人以为谄也」(伊川)。

「乐得淑女以配君子,不淫其色」,是「乐而不淫」。「哀窈窕,思贤才,求之不得,展转反侧」,是「哀而不伤」(明道)。

「成事不说」至「既往不咎」者。大概相似。重言之,所以深责之也。如今人嗟惜一事,未尝不再三言之也(伊川)。

成汤放桀,惟有惭德,武王亦然,故未尽善。尧、舜、汤、武,其揆一也。征伐非其所欲,所遇之时然耳(伊川)。「里」,居也,择仁而处之为美(明道)。

「知者利仁」,知者以仁为利而行之。至若欲有名而为之之类,皆是以为利也。

知者知仁为美,择而行之,是「利仁」也。心有其仁,故曰利(伊川)。

「君子怀德」,惟善之所在;「小人怀土」,惟事之所在。「君子怀刑」,惟法之所在;「小人怀惠」,惟利之所在(伊川)。

子贡问「赐也何如」?赐自矜其长,而孔子以瑚琏之器答者,但瑚琏可施礼容于宗庙,如子贡之才可使于四方,可使与宾客言而已(伊川)。未能自信,不可以治人,孔子所以说漆雕开之对(明道)。

子贡常方人,故孔子答以「不暇」,而又问「与回也孰愈」,所以抑其方人也。

「闻一知十」,「闻一知二」,举多少而言也。「曰吾与女弗如也」,使子贡喻其言,知其在勉;不喻,则亦可使慕之,皆有教也。

「不欲人之加诸我」者,「施诸己而不愿」者也。「无加诸人」者,「己所不欲,勿施于人」者也。此「无伐善,勿施劳」者能之,故非子贡所及(伊川)。

「夫子言性与天道,不可得而闻」,唯子贡亲达其理,故能为是叹美之辞,言众人不得闻也(伊川)。

「蔡」与「采」同。大夫有采地,而为山节藻梲之事,不知也。山节藻梲,诸侯之事也(伊川)。「三月不违仁」,言其久也,然非成德之事。

「祝鮀之佞」,所谓巧言;「宋朝之美」,所谓令色。当衰世,非此难免(伊川)。

「上知」,高远之事,非中人以下所可告,盖逾涯分也(伊川)。

民之所宜者务之,所欲与之聚,所恶勿施尔也。人之所以近鬼神而亵之者,盖惑也,故有非鬼而祭之、淫祀以求福,知者则敬而远之(明道)。

知如水之流,仁如山之安。动静,仁知之体也,动则自乐,静则自寿。非体仁知之深者,不能如此形容之(伊川)。

觚之为器,不得其法制,则非觚矣。举一器而天下之物莫不皆然,天下之事亦犹是也(伊川)。

宰我言:如井中有人,仁者当下而从之否?子曰:君子可使之往,不可陷以非其所履;可欺以其方,难罔以非其道(明道)。

博学于文,而不约之以礼,必至于汗漫。所谓约之以礼者,能守礼而由于规矩者也。未及知之也,止可以不畔而已。「多闻择其善者而从之,多见而识之,知之次也」,与此相近。颜渊曰:「博我以文,约我以礼,欲罢不能。」是已知之而进不止者也(明道)。

中庸之德,不可须臾离,民鲜有久行其道者也(伊川)。

圣则无大小,至于仁,兼上下大小而言之。博施济众亦仁也,爱人亦仁也。「尧、舜其犹病诸」者,犹难之也。博则广而无极,众则多而无穷,圣人必欲使天下无一人之恶,无一物不得其所,然亦不能,故曰「病诸」。「修己以安百姓」,亦犹是也(伊川)。

人于文采,皆不曰吾犹人也,皆曰胜于人尔。至于躬行君子,则吾未见其人也(伊川)。

泰伯知王季之贤,必能开基成王业,故为天下而三让之,言其公也(明道)。

泰伯三以天下让者,立文王则道被天下,故泰伯以天下之故而让之也。不必革命,使纣贤,文王为三公矣(伊川)。

凡人有所计校者,皆私意也。孟子曰:「惟仁者为能以大事小。」仁者欲人之善而矜人之恶,不计校小大强弱而事之,故能保天下。犯而不校,亦乐天顺理者也(伊川)。

人而不仁,君子当教养之。不尽教养,而惟疾之甚,必至于乱(明道)。为学三年,而不至于善,是不善学也(明道)。

乱,治也。师挚始治《关雎》之乐,其声洋洋乎盈耳哉,美之也(明道)。

「洋洋盈耳」,美也。孔子反鲁,乐正,《雅》、《颂》各得其所。其后自太师而下,入河蹈海,由乐正,鲁不用,而放弃之也(伊川)。「禹,吾无间然矣」,言德纯完,无可非间(明道)。

「子罕言利」,非使人去利而就害也,盖人不当以利为心。《易》曰:「利者义之和。」以义而致利斯可矣。罕言仁者,以其道大故也。《论语》一部,言仁岂少哉?盖仁者大事,门人一一纪录,尽平生所言如此,亦不为多也(伊川)。

「吾有知乎哉?无知也」者,尽以告人,他无知也。与「吾无隐乎尔」同(伊川)。「叩」,就也。「两端」犹言两头,谓始终告鄙夫也(伊川)。

「凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫」者,嗜欲将至,有开必先也(伊川)。

「可与共学」,所以求之也。「可与适道」,知其所往也。「可与立」者,笃志固执而不变也。「权」与权衡之权同,称物而知其轻重者也。人无权衡,则不能知轻重。圣人则不以权衡而知轻重矣,圣人则是权衡也(伊川)。

寝食不当言语,时必齐如也,临祭则敬也(明道)。「色斯举矣」,不至悔吝;「翔而后集」,审择其处(明道)。

山梁雌雉得其时,遂其性;而人逢乱世,反不得其所。子路不达,故共具之。孔子俾子路复审言详意,故三嗅而起,庶子路知之也(伊川)。

「先进」犹言前辈也,「后进」犹言后辈也。「先进之于礼乐」,有其诚意而质也,故曰「野人」。「后进之于礼乐」,习其容止而文者也,故曰「君子」。孔子患时之文弊,而欲救之以质,故曰「如用之,则吾从先进」,取其诚意之多也(明道)。

「先进于礼乐,野人也」,谓其质朴。「后进于礼乐,君子也」,谓其得宜。周末文弊,当时之人自谓得宜,而以古人为质朴,故孔子欲从古人,古人非质朴也(伊川)。

「从我于陈、蔡者,皆不及门」,言此时皆无及孔子之门者,思其人,故数颜子以下十人有德行者、政事者、言语者、文学者,皆从于陈、蔡者也(明道)。

四科,乃从夫子于陈、蔡者尔。门人之贤者,固不止此,曾子传道而不与焉,故知十哲,世俗之论也(明道)。闵子之于父母昆弟,尽其道而处之,故人无非间之言(伊川)。

「过犹不及」,如琴张、曾璟之狂,皆过也,然而行不掩焉,是无实也(明道)。才高者过,过则一出一入;卑者不及,则怠惰废弛(明道)。

师、商过不及,其弊为杨、墨。杨出于义,墨出于仁。仁义虽天下之美,然如此者,失之毫厘,谬以千里(伊川)。曾子少孔子,始也鲁,观其后明道,岂鲁也哉(明道)。

善人,非豪杰特立之士不能自达者也,苟不履圣贤之迹,则亦不入其奥,故为邦必至于百年,乃可以胜残去杀也。孟子以乐正子为善人信人。有诸己之谓信,能充实之,可以至于圣贤,然其始必循辙迹而后能入也。论笃,言之笃厚者也,取于人者,惟言之笃厚者是与。君子者乎?色庄者乎?未可知也。不可以论笃遂与之,必观其行事乃可也(明道)。

「一日克己复礼,天下归仁」者,言一旦能克己复礼,则天下称其仁,非一日之间也(伊川)。子路之言信,故「片言可以折狱」(伊川)。「宿」谓预也,非一宿之宿也(伊川)。

子张少仁,无诚心爱民,则必倦而不尽心者也,故孔子因问而告之(伊川)。

「先之劳之」者,昔周公师保万民,《易》曰:「以左右民。」师保左右,先之也。劳,勉也,又劳勉之(伊川)。

子路问政,孔子既告之矣,及请益,则曰「无倦」而已,未尝复有所告,姑使深思之也(明道)。

凡有物有形则有名,有名则有理。如以大为小,以高为下,则言不顺,至于民无所措手足也(伊川)。

「苟有用我者,期月而已可也,三年有成」,如何?曰:「昔在经筵时尝说,因言陛下若以期月之事问臣,臣便以期月之事对,若以三年之事问臣,臣便以三年之事对。期月而已者,整顿大纲也。若夫有成,则在三年也。然期月三年之说,今世又不同,须从头整理可也。汉公孙弘言三年而化,臣窃迟之。李石对唐文宗以谓陛下责治太急,皆率尔之言,本不知期月三年之事」(伊川)。

三十年为一世,三十壮有室也。「必世而后仁」,化浃也(伊川)。

冉子谓季氏之所行为政,孔子抑之曰:「其事也。」言季氏之家事而已,谓之政者僭也。如国有政,吾虽不用,犹当与闻之也(伊川)。

「言不必信,行不必果,唯义所在」,大人之事。「言必信,行必果,硁硁然」,小人之事。小人对大人为小,非为恶之小人也,故亦可以为士(明道)。

「刚」者坚之体,发而有勇曰「毅」,「木」者质朴,「讷」者迟钝。此四者比之巧言令色则近于仁,亦犹不得中行而与狂狷也(伊川)。

「切切」如体之相磨,「偲偲」则以意。此言告子路,故曰「切切,偲偲,怡怡如也」(明道)。

「善人教民七年,亦可以即戎」,圣人度其时可矣,如小国五年,大国七年云(伊川)。

原宪,孔子高弟,问有所未尽。盖克伐怨欲四者无,然后可以为仁,有而不行,未至于无,故止告之以为难(伊川)。

「邦有道谷,邦无道谷,耻也」,此泛举也。「直哉史鱼」,不若「君子哉蘧伯玉」。然则「危言危行」,「危行言逊」,乃孔子事也。危犹独也,与众异不安之谓。邦无道,行虽危而言不可不逊也(明道)。

「直哉史鱼」,不若「君子哉蘧伯玉」。「卷而怀之」,乃「危行言逊」也。「危行」者,严厉其行而不苟,言则当逊(伊川)。

「晋文公谲而不正,齐桓公正而不谲」,此为作《春秋》而言也。晋文公实有勤王之心,而不知召王之为不顺,故谲掩其正。齐桓公伐楚,责包茅,虽其心未必尊王,而其事则正,故正掩其谲。孔子言之以为戒。正者正行其事耳,非大正也,亦犹管仲之仁,止以事功而言也(伊川)。

桓公杀公子纠,管仲不死而从之。杀兄之人,固可从乎?曰:「桓公、子纠,襄公之二弟也,桓公兄而子纠弟也。襄公死,则桓公当立,此以《春秋》知之也。《春秋》书桓公,则曰齐小白,言当有齐国也;于子纠,则止曰纠,不言齐,以不当有齐也,不言子,非君嗣子也。《公》、《谷》并注四处皆书纳纠, 《左传》独言子纠,误也。然书齐人取子纠杀之者,齐大夫尝与鲁盟于蔇,既欲纳纠以为君,又杀之,故书子,是二罪也。管氏始事纠,不正也,终从于正,义也。召忽不负所事,亦义也。如魏​​征、王珪不死建成之难,而从太宗,可谓害于义矣(伊川) 。

「君子固穷」者,固守其穷也(伊川)。

「知及之,仁不能守之」,此言中人以下也。若夫真知,未有不能行者(伊川)。

民于为仁,甚于畏水火,水火犹有蹈而死者,言民之不为仁也(伊川)。为仁在己,无所与让也(明道)。谅与信异,自大体是信,亮必为也(明道)。

谅固执也,与亮同,古字通用。孟子曰:「君子不亮,乌乎执?」(伊川)。

「性相近」,对「习相远」而言,相近犹相似也。上智下愚才也,性则皆善。自暴自弃然后不可移,不然则可移(伊川)。

「吾其为东周乎?」若用孔子,必行王道。东周衰乱,所不肯为也,亦非革命之谓也(明道)。

「恭则不侮」,盖一恭则仁道尽矣;又宽以得众,信为人所任,敏而有功,惠以使人,行五者于天下,其仁可知矣(明道)。

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