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庙学典礼 四库本

卷五
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钦定四库全书

庙学典礼卷五

行台坐下宪司讲究学校便宜

行御史台元贞元年六月劄付该据福建闽海道肃政亷访司申照得立提刑按察司钦奉圣旨条画内一欵节该所至之处劝课农桑问民疾苦勉励学校宣明教化钦此诏书内一欵学校之设所以作成人材仰各处正官教官钦依先皇帝已降圣旨主领敦劝严加训诲务要成材以备擢用仍仰中书省议行贡举之法其无学田去处量拨荒闲地土给赡生徒所在官司常与存恤钦此除钦依外方今朝廷清明崇重儒术然奨谕之文虽笃而教育之方未备平居学校既无素定之规他时贡举岂有超羣之士拟合明立教条使之日就月将庶几养成材器以待选抡为此畧举到合行数件判送福建道儒学提举司详细讲究连呈去後囬申集到福州路儒学教授熊朋来并学正学録人等讲究到逐项事理诚恐中间所拟未应缴连到元奉判送申乞照详事得此省会福建道儒学提举司照依所据事理依上施行如委於学校有所禆益堪以为例遍行开具保结申司去後未到间九月十六日承奉行御史台劄付该准御史台咨奏准颁降圣旨节该孔子曲阜林庙上都大都诸路府州县邑应设庙学书院本路总管府提举儒学肃政亷访司宣明教化勉励学校作养人材及禁约诸人毋得沮扰等事及有差来官齎擎御宝圣旨到来开读讫恭迎前去福建道庙学钦领安奉外今据儒学提举司申遵依将讲究到学校逐项合行事理依上施行委於学校有所禆益堪以为例若蒙遍行各路一体施行吾道幸甚保结申乞照详事得此卑司开坐申乞照详施行得此行下江东建康道肃政亷访司行移本道儒学提举司更为讲究拟定申去後今据回申行据提举司申会集守司建康路儒学教授山长正録教谕各各职事人等依上讲究得与本道学校见行教养大畧相同似此规绳依上施行俱各相应保结乞照验施行得此申乞照验事宪台除外合下仰照验行移所属儒学一体施行承此除外合下仰照验遍下合属儒学依奉台劄内事理施行先具依准文状申来 一肄业儒生朔望并须诣学陪拜聼讲如无假故不到者仰学官检举议罚前件议得在籍儒人凡遇朔望不犯红日并须诣学亲笔书名陪拜聼讲雍容就列不得谊譁如有事故者先期具状经教官给假附簿以凭稽考或未经请假妄称事故而不赴学者从举事检举具呈教官依例行罚徵到钞数委令司罚置簿收掌以助修学或充课赏 一每月课试之法合照旧例计其分数逐月载籍终岁考其优劣以定殿最其十二试俱黜者降供积及十分者春秋二季教官申请本路文资正官诣学【有亷访司官处同到】集诸生帘引籍其高下以备岁贡前件议得儒人课试拟每月从教官出题或赋论经义史评之类在籍诸生各供本经全篇每五卷约取一名照旧例魁名三分亚名二分又次名一分半通榜者各一分教官考校逐月载籍岁终计其分数以考优劣如十二试积及十分者次年正月内从教官申请本路文资正官亷访司官诣学集及分儒生帘引文义通畅者取首名保申上司以备岁贡其余籍记姓名所有十二试俱黜者降供一季发付本学训诲逐日在斋习读伺降供满日再行引试中格许令囬参其连三月不试者从教官议罚 一朔望讲书除职事合选述讲议登堂讲说外其诸生并无讲说今後合预先出题置立籖筒遍写该讲生员名姓临时掣籖背讲二次文理不通者降供前件议得儒学除教官正録前廊耆旧朔望轮次讲说外三十岁以下十五岁以上儒生常川在学肄业每月朔日教官预先出题三章揭示廊庑聼其讲?精熟置之籖筒遍写该讲生员名姓至本月望日伺登堂聼讲毕请教官临时掣籖引至案前对衆将朔日题目讲说三次文理不通者拟降供一季发付本学教导训诲再行习读伺降供满日引上覆念讲说文理通者许令囬参不通者从学官议罚其系籍儒人不依例赴学供讲陪拜生员於内多有恃赖见充行省亷访司总管府典吏贴书学校似难约束许教官具姓申亷访司经历司照验区处各路总管府照验施行 一在学行供执事生员每日讲书会课须当立定成规前件议得在学儒人除前廊耆旧皆亡宋登科贡舍之人逐月朔望轮次讲书外东西序耆儒内请每日登堂讲通监一章然後会食儒生五十岁以下者各供月课孟月经赋仲月论俱各全篇季月经疑史评其三十岁以下者各各坐斋读书延请讲书训诲日各习所业或杂文论冒小经义唐律诗之类期以成材十五岁以下者设小学一所教导二员逐日依小学规式教导施行 一设立小学照依已行事理施行坐次师席居中左右以次设书卓【以右为上】诸生序齿两两相对直日设坐师席南两端钟设於师席右名牌设於师席左直日所掌诸物直日名牌【上书直日轮次名姓用毕纸糊复书】钟籖筒砚水缾手牌【上书安详恭敬】箕箒书卓香炉界方火鑪诸生所说书名牌【人名以上书姓名诸生至各认名依次挂】直日所掌诸事清晨洒扫温诵旧书专监视诸生不如法者举之诸生晨参讲书会食习字呈押试书暮归并鸣钟喝揖诸生所讲读书合用朱文公小学书为先次及孝经论语早晨合先讲小学书午後随长幼敏钝分授他书孝经合用文公刋误本语孟用文公集注诗书用文公集传订定传本讲说诸生所习字合用唐顔尚书字様写大小两様诸生逐日仪式晨参清晨诸生毕至师就坐直日鸣钟一声诸生以次出门外序立第二声诸生以次自正门东方入北面上重行立第三声喝揖诸生齐揖班首自西折旋至师前进三步拱手问先生安否【师云如常】复退三步揖折旋入本位直日喝圆揖诸生圆揖喝就位诸生各就位【中有兄弟叔侄同学候就位後卑幼者就尊揖】讲书直日与侍立各一人以小学书及籖筒置於书桌舁於堂中诸生北面重行立鸣钟一声喝诸生齐揖拱立初开讲日师先讲小学书第一章次日诸生齐揖毕侍立取籖置师前卓上呼其上姓名闻呼者出班自东方折旋入本位或抽三四籖惟师意毕师复讲授第二章讲毕鸣钟喝揖诸生齐揖毕喝复位诸生各就位诵书诸生就坐诵所授书或未通晓起立拱手问师再说或斋长先通师令廵问诸生通否务要熟讲精思毋得率畧会食早食至直日鸣钟喝揖诸生齐揖就食毋得语言咳唾伺食俱毕喝揖齐揖以次退就庭中以序行步务为舒徐毋得跳踯戏笑少顷直日鸣钟各就位午食亦如之习字直日取砚各置诸生卓上满贮水诸生各取笔墨习大字一纸小字一纸务要模仿精工字画端谨通晓前贤笔法毋得率畧及有浥污写毕直日收砚【非写字时不得置砚】歛诸生书纸於师前以次呈押毕复散於诸生位试书直日鸣钟诸生各执书重行立於师前以次就试当试者以两手执书册度与师或自执或令斋长右立执之试者揖毕拱立念书毕复揖向前取书册而退俱毕以次授诸生书授书以所读书分班次如十人读论语则十人为一班直日鸣钟序立如前仪就师席前聼授讲毕齐揖以次退就坐熟诵精思或有疑问如上仪出入出则执手牌入则置直日位暮归如清晨仪但班首於师前道先生安置圆揖毕以次出外序其卑幼各揖尊者直日执诸生名牌从上喝名两两而退其有成童愿宿斋者从便讲读前件照得设立小学至元三十一年正月内依奉福建闽海道肃政亷访司指挥议拟上路设立小学生三十名下路二十名经赋教导各一员每日常川在学肄业朔望与儒生一般陪拜讲书每日与儒生一体会食若有愿学者聼申奉到福建等处行中书省判送儒学提举司依例施行奉此已经行下合属儒学依上施行去讫今拟照依已行事理相应 一各处乡村小学训蒙童师所在州县学官毋得妄行勾扰有妨学业前件议得各处乡村小学训蒙童师乃训诲人家子弟与路州县别无统摄拟行移咨各路禁约相应 一各处书院山长县学教谕依例保申体覆委用无得滥行差设前件照得至元三十年七月内承奉肃政亷访司指挥承奉行御史台劄付准御史台咨奉中书省劄付礼部呈该今後荐举学职责任教授人员须要保结所録文字委是亲作即非假手又须保结所録文字委是中程堪以传授又须保结年高德劭今夀几何委是为衆推服又须保结委堪教授或学正録教谕如是已後但有虚冒不实发露到官止将教授量情降罚教授恐其累已选举庶可核真仰依上施行奉此又承奉行中书省劄付亦为此事已经行下合属学院依上施行去讫今拟依例保申体覆委用无得滥行差设相应 一真儒硕学在先漏籍不能入学之人许召见任品官举保随例入学同赴月试如果性行纯粹文学优长课试分数又居其上帘引中式教官籍其姓名候有降供名阙即令填补却不许泛行保举审察得实罪坐举主前件议得在先漏籍不能入学儒人如亡宋曾经登科果有真才实学者许召见任品官保举本学取其备细出身根脚转申肃政亷访司体覆相应籍记姓名候有降供名阙却合补填仍申行省照验其余不曾登科而材学有用者亦许品官保举随例入学同赴月试如果性行纯粹文学优长课试分数又居其上帘引中试教官籍其姓名候有降供名阙依上补填却不许泛行保举审察得实罪坐举主相应 一各处学校见有书板令教官检校全者整顿成帙置库封鎻析类架阁毋致失散仍仰各印一部及置买四书九经通监各一部装背完整以备检閲不许借借出学如有书板但有欠阙教官随即点勘无差於本学钱粮内刋补成集前件议得除福州路儒学见在书板未全者督令逐时修补成帙专差职事二员掌管置库封鎻析类架阁不致失散仍各印一部及置买四书九经通监各一部装背完整以备检閲不许借借出学但有欠阙令教官立便照勘见数於本学钱粮内刋补其余路学一体施行实为相应 一所在官司若将无籍儒户妄行勾扰应当杂役者许各处教官经申亷访司并分司?治施行前件照得至元二十六年四月内承奉前行尚书省劄付准都省咨文应儒人词讼除奸盗从有司归问外其余公事并从约会不许有司径直勾摄奉此又钦奉圣旨节该在籍秀才做买卖纳商税种田纳地税其余一切杂泛差徭并行蠲免所在官司当加存恤钦此除钦依外有各处官司往往将在学儒人勾充杂役经官陈告不蒙改正今後若有似此妄行勾扰去後许令学官就申有司钦依施行如更不为改正许申亷访司各路学就申分司?治庶几有以副圣朝崇儒重道之美意一随处文庙或有损坏去处即仰教官就申提调官

於本学系官钱粮内依公支破修盖完备经行军马使臣人等毋得於内安下饮宴前件照得至元二十五年五月初七日承奉集贤院劄付该尚书省劄付设立江淮等处儒学提举司管领学校赡士田土钦依至元二十三年二月内都省奏准圣旨与了秀才除钦依外从各道儒学提举司点检毋令教授滥支上下半年免行供报行省宣慰司总管府除外仰照验施行奉此又照得至元二十九年正月十一日太傅御史大夫裕噜诺延崔中丞庆安经历奏过事内一件节该江南属孔夫子庙底田地依在前体例里分付与各处孔夫子庙秀才每为主每年那田地里出来底钱粮呵修理孔夫子庙春秋祭丁朔望祭祀者交教养人材者钦奉圣旨那般者钦此今来议得随处文庙或有损坏去处仰教官从实检计於本学钱粮公支修理将用过各各备细数目开申儒学提举司点检备坐申覆肃政亷访司照验外据车马使臣人等於内安下饮宴福州路学已蒙肃政亷访司给榜禁约外其余路学拟乞依例给榜禁约施行 一该载不尽事理卑司议得圣门立教德行为先以德胜才为君子才胜德为小人在前各处多有一等豪华之徒口诵圣人之书身为市井之事教唆词讼交通货贿妄称风闻论官吓吏滥占士籍有玷儒风今仰各处教官常切训诲在籍儒生务要读书明理洁已修身毋作浮辞以为讼师毋假衣冠以商财贿各务进德修业以待选用如有违犯事发到官取问是实削籍为民依例当差 一该载不尽事理卑司照得学院之设宾序所以待一乡之逹尊谓其仕学两优齿德俱备可以仪表儒林纲维学校故待以宾客之礼而不敢列於诸生也比年以来宾序员多其间有身未尝历宦方逾弱冠或冒称先贤後裔或自谓显官子孙课业不供名籍徒挂似此若不遴选委实有愧作成今议得将亡宋高科显仕年高德劭者依旧令充宾序自余年五十以下及不曾历任冒称先贤显官子孙之人并令与各斋儒生一体供课籖讲肄业庶几月书季考成就人材不负圣朝崇儒重道严加训饬之意【劄付浙东海右道】

行省坐下监察御史申明学校规式

江浙等处儒学提举司大德元年月承奉江南浙西道肃政亷访司指挥该奉行御史台劄付该据监察御史呈近为建康路儒学教授凡行文卷未审有无一体照刷呈奉宪台劄付该照得至元二十九年正月内准御史台咨奏过事内一件节该属孔夫子庙底田地根脚里是秀才每置来底田地依在先体例里秀才每为主修理孔夫子庙春秋祭丁朔望祭祀者若有穷寒年老无倚靠的秀才每呵那底每根底养赡者这般行呵是底一般钦奉圣旨那般者钦此咨请遍行各亷访司常切监临体察无致中间冒滥作弊违错仰依例施行承此体知建康儒学并上元江寜县学及明道南轩两书院除学官外名儒耆宿月支学粮养赡不一有每名一石者有五斗者有一名两处支粮者有一家数口共食行供饮饍者有不系贫寒之士冒滥支请者又朔望拜谒课试程式规绳教养法度多不严整省会建康路经历司逐一照刷取会明白从长讲?遵行定例开坐具呈本路牒报去後今准牒该备本路经历司呈依上与各处教官山长一同取会得除南轩书院名儒耆宿自来不曾支请米粮外据路学明道书院上元江寜两县学取会到见议名儒耆宿月支米粮照得路学例该当学见设耆宿系至元二十六年正月内朝廷差来官托克托学士等官到来打算钱粮准报合该人员每月合支口粮五斗外据名儒不曾奉到上司明文差设今议得既无上司许设名儒明文拟合依例与耆宿一体每名月支米五斗及重支米粮儒人从例减并并照到一家数口共食行供饮饍缘由讲究到朔望拜谒课试程式规绳教养法度府司看详若依讲究定逐项事理令各处遵守施行实为便益开坐牒请照验准此卑职看详如准所拟就令本路行下各学书院依上遵守仍委提举学校官常加主领毋致废弛相应为此呈乞照详施行得此除学粮另行外照得先据福建闽海道肃政亷访司开申朔望陪拜课试聼讲等诸事条理行下江东道亷访司令建康路儒学会集教授山长正録教谕各各职事人等讲?得本道学校见行教养大畧相同已经开坐遍下各道亷访司行移所属儒学一体施行去讫今据见呈宪台今将福建道元申今次监察御史所呈事理开坐前去合下仰照验行移儒学提举司更为讲?就申合干上司照详定夺施行奉此今将所奉各项事理开坐前去合下仰照验依奉行御史台劄付事理更为讲?就申合干上司照详定夺施行奉此本司官与杭州路学官职人等公同讲?得所奉行御史台劄付开坐学规各项事理於作成人材实为便益为此开坐申覆江浙等处行中书省约详定夺施行去後囬奉省府劄付来申学规各项事理乞约详事得此省府合下仰照验就便行下各处儒学遵守施行奉此本司除外今将所奉各项事理开坐前去合下仰照验就便行移州县儒学依上遵守施行福建闽海道肃政亷访司元申开【即依前项行台坐下指挥内学规】 监察御史今次所呈一件儒生朔望拜谒照得各处元奉前儒学提举司指挥备奉江东建康道肃政亷访司指挥承奉行御史台劄付坐下学校便宜事件数内议得在籍儒人凡遇朔望不犯红日并须诣学亲书花名陪拜聼讲雍容就列不得諠譁如有事故者先期具状经教官给假附籍以凭稽考或未经请假妄称事故而不赴学者从举事检举具呈教官依例行罚将罚到钞数令司罚置簿收掌以助修学或充课赏奉此即目各学概管儒人每遇旦望至日早到学亲笔书单陪拜聼讲今将各处概管有籍儒人开坐于後路学总计一百九十五户明道书院总计三十七户南轩书院总计上元县学总计三十八户江寜县学总计五十九户前件讲?得若令路学明道南轩书院上元江寜两县学各置簿籍教授印押将各处附籍儒人花名备细开写凡遇朔望至日侵晨到学亲笔书历如有事故先期具状经教官给假附历以凭稽考或妄称事故而不赴学者依例检举行罚仍将罚到钞数委司罚置簿收掌以助修学或充课赏相应 一件程式照得路学明道南轩书院上元江寜两县学见依奉前儒学提举司指挥备奉江东建康道肃政亷访司指挥承奉行御史台劄付坐下学校便益事数内议得儒人课试每月从教官出题或赋论经义史评之类在籍诸生供本经全篇每五卷约取一名照旧例魁名三分亚名二分次名一分半通榜者各一分教官考试逐月载籍岁终计其数以考优劣如十二试积及十分者次年正月内从教官申请本路文资正官亷访司官诣学集及分儒生帘引文义通畅者取首名申上司以凭岁贡其余籍记姓名所有十二试俱黜者降供一季发付本学训诲逐日坐斋习读候降供满日再行引试中格许令囬参其连三月不试者从教官议罚前件讲?得若将路学明道南轩书院上元江寜两县学考中儒人花名试中经赋每月开申本路儒学转申总管府照验仍将试中经赋装褙成册每季申解合干上司以备岁贡相应 一件课试每月儒生五十岁以下者各供月课孟月经赋仲月论季月经疑史评今取具到各处合供课儒人花名开坐于後路学总计六十四名治经儒人二十六名治赋儒人三十八名大学生员课试三十岁以下者各各坐斋读书延请讲书训诲每日每习课业一六本经经义破题承冒赋破一韵二七本经经义小经义赋省题诗三八经赋同律诗一首四九经赋同古诗一首五十经赋同语孟口义食後出课习字说书午前读书午後供课呈教授晡後书名会食课办方许放学小学生员课试每日背诵隔日书授本日书出本日课题律诗省诗对句登堂聼讲食後习功课七言律五言律絶句省诗隔对七字对五字对习字读本日书午食後习功课说书大学中庸论语小学之书通监出晚对供晚对每月初三日引试每月十六日引试正録出题教授考校取中合格者前三名支赏每月十四日试讲每月二十九日试讲明道书院总计一十四名治经七名治赋七名大学生员课试三十岁以下者各各坐斋读书延请讲书训诲近因上年漂水州田土被水淹没无收止是旦望行供才於十二月初一日为头每日照旧例行供讲课每日课治治经义者小经义冒治赋者省诗午後纳课呈山长晡後书名会食课辨呈公堂放学小学生员课业每日从小学教谕出题授书训导每遇三日一次供诗每日背诵隔日书授本日书出本日课题省诗对句食後习功课午後说书大学中庸论语孟子小学之书通监出晚对供晚对南轩书院大学生员总计八名治经二名治赋六名上元县学大学生员总计七名治经一名治赋六名江寜县学大学生员计一十一名治经三名治赋八名前件讲?得若依目今课试相应 一件规绳法度取勘得路学明道书院两处旦望每日依例讲习外据南轩书院上元江寜两县学为是所出钱粮数少内南轩书院止於旦望诵说上元江寜两县学旦望讲说一六行供讲习课业旦望讲书除教官正録前廊耆旧朔望轮次讲说外三十岁以下十五岁以上儒人常川在学肄业每月朔日教官预先於四书内出接题三章揭示廊庑聼其讲?精熟置立籖筒遍写该讲生员姓名至本月望日候登讲堂聼讲毕请教官临时掣籖引至案前对衆将朔日题目讲说望日依上就出讲题次月朔日依前讲说三次文理不通者拟降供一季发付本学教导训诲再行习读候降供满日引上覆念讲说文理通者许令囬参不通者从学官议罚其系籍儒人不依例赴学陪拜供讲生员於内多有恃顽见充行台宣慰司亷访司总管府典吏贴书者学校难以约束许教官具姓名申本路提调学校官照验施行每日清早教授正録直学耆宿小学教谕大学讲书六斋长大小学生员并登堂耆宿讲通监一章然後会食儒生入学书名聼讲毕行食轮请斋长一员常川在学率领生员轮请正録一员下大学训诲生员出题考试前件讲?得若依目今规绳法度教养相应【下各路学】

行台监察举呈正録山长减员

江东道宣慰司大德二年月呈据建康路申承奉行御史台劄付据监察御史呈窃谓学校乃风俗之源教官不可不备选法有壅滞之患冗员不可不除为此检会到至元二十四年省部准拟教官陞转格例内散府诸州教授有阙各处学正一考之上陞充各处学正有阙学録教谕一考之上陞充书院山长目今亦同学正一例陞转间者卑职到湖广省闻知本省管下儒学正録书院山长各设一员访闻江浙江西等处多有滥设员数不能一一具呈畧举建康一路府学除教授外见设学正三员学録二员明道书院设山长二员南轩书院生徒钱粮最为鲜少亦设山长二员昭文书院别无田产儒户虚设山长二员皆受行省劄付此等职员如历一考之上必须给由求充府州教授再历一任路学教授内选用今江南州郡教授窠阙常少而学正山长太多迁调之间欲无窒碍诚为难矣又恐因而奔竸者进教官不得其人恬静者退真才不显於世实非良便以此参详学正山长既历一考之上例陞府州教授学録教谕亦得以次转补宜从都省定额各处儒学学正録书院山长每处存设一员多者革去额外不许滥设其无儒户学田书院山长亦合减并不惟裁抑冗员庶少窒碍迁调据此合行呈讫照详得此宪台合下仰照验就申宣慰司转呈江浙等处行中书省照详施行承此府司申讫照验得此本司今备呈照详施行【呈浙江等处行中书省】江浙等处行中书省大德二年二月劄付该照得大德元年三月十七日钦奉诏赦内一欵节该官冗吏繁扰民害事从省台合并裁减钦此近据江东道宣慰司呈备建康路申承奉御史台劄付监察御史呈该为本省管下各处儒学职员数多宜从都省定额每处存设正録书院山长一员多者革去等事仰就申宣慰司转呈浙江行省照详施行得此行据江浙等处儒学提举司申参详江南儒学书院各有所管儒户钱粮中间多寡不同合先将各路府州正録照依行中书省至元二十四年元咨都省定到员额路设学正有省委副教处设一员无省委副教处设二员诸州散府正録各一员其余宜从裁减外据各处书院山长於儒户钱粮数少去处量减一员讫钧详事今斟酌定夺得除杭州路拟设学正二员学録二员诸州散府正録各一员书院有钱粮去处设山长二员无钱粮处止设一员其余人数截日革去除已移咨中书省照验外今将存设并裁减人员开坐前去合下仰照验依上施行所据减去人数依例给由【劄付各道宣慰司】

行台治书侍御史咨呈勉励学校事宜

江南诸道行御史台大德二年二月劄付该准本台治书侍御史咨呈钦覩至元三十一年七月诏谕中外百官节该孔子之道垂宪万世有国家者所当崇奉其赡学田土产业及贡士庄所出钱粮以供春秋二丁朔望祭祀及师生廪饍贫寒老病之士为衆所尊敬者月支米粮优恤养赡庙学损坏随即修完作养後进严加训诲讲习道艺务要成材若德行文学超出时辈者有司保举肃政亷访司体覆相同以备选用本路总管府提举儒学肃政亷访司宣明教化勉励学校钦此又累钦奉圣旨条画凡为学校公事责任亷访司尤重今窃见各处所司官员反有不便於学校者谓如庙像制度释菜礼仪乃三重所系凡有因革损益皆朝廷考文之事或有官员往往以浅俗之见或道聼涂说之论来者辄有去取而更定之不惟使有司无所适从又使天下礼文不一又体覆秀才或经或史或词赋或策论科通一艺主司之官亦合度量我之能否然後考正彼之是非有自来不通儒书亦自任责而体覆者及有假借於人考校而见於公文者岂惟召识者之笑其於职分不无欺罔之罪间有文章知名官员体覆不过当面应酬数语及看所上诗文而已终无法式以别真伪一旦朝廷责以罔滥其将何辞以对又有以已之好尚辄使师生习於世无用之学徒费日月有悞後人又有将堂上前人所书扁额毁去以已之书劄换易不复存古又或风使学官板无益之书镌不急之石剏建改作等事徒费学粮妄兴工役反致妨废生员事业有负朝廷任责勉励之意合行咨呈伏请照验详酌戒约施行事准此照得至元十三年二月内钦奉圣旨宣谕内一欵名山大川寺观庙宇前代名人遗迹毋得毁拆钦此近为湖南道亷访分司将濓溪书院亡宋御书省劄拘收及改塑神像等事已经劄付本道钦依施行去後移准御史台咨该看详诸处寺观收顿古今书画墨迹碑铭牌面处处有之中间别无禁制此系动衆扰人事理难议施行理合钦依圣旨事意修理学校岁时致祭圣帝明王忠臣烈士移上都御史台咨合准所拟相应准此遍行照会去讫又照得至元二十四年行中书省准中书省咨节该为定夺儒学教授正録资品事吏部参详学校风化之源必当谨择师儒教育後进教官窠阙合令本路推选才德服衆之人牒委文资正官覆察相应然後行移本道按察司公坐出题试验傥有不应罪及举官另行覆察官司如此似望革去滥保之弊又元贞元年正月准御史台咨节该奉中书省劄付礼部与集贤院学士等官一同议得选举教官已有考试定例随处若有所保人员令亷访司严加体覆无得滥保又照得钦奉诏书节该赡学地土产业又贡士庄诸人毋得侵夺所出钱粮以供春秋二丁朔望祭祀及师生廪饍贫寒老病之士为衆所尊敬者月支米粮优恤养赡庙宇损坏随即修完钦此除钦依外今准前因宪台相度学校一事任责非轻合下仰照验凡事加谨遵守施行【劄付江南浙西道肃政亷访司】

儒户免差不以田亩为限

浙东道宣慰使司大德二年五月日劄付该准浙东海右道肃政亷访司牒承奉江南诸道行御史台劄付准御史台咨来咨湖南道亷访司申准永州路牒呈宣慰使张正奉言儒户田土以几亩为率除免杂泛差役余上田亩与民一体差役免致偏负即系为例事理请会议事准此照得钦奉圣旨节该孔子之道垂宪万世有国家者所当崇奉其赡学田土贡士庄田诸人毋得侵夺作养後进务要成材凡庙学公事诸人毋得阻扰合行儒人事理照依已降圣旨施行钦此囬牒本路就申合干上司去讫请照详事准此本台咨请钦依累降圣旨事意施行准此宪台除外合下仰照验钦依累降圣旨事意施行奉此除外合行移牒请照验钦依累降圣旨事意施行准此使司合下仰照验钦依累降圣旨事意施行【劄付各路总管府】

临江路差儒户充役被问

江浙等处儒学提举司大德二年十一月指挥承奉江南浙西道肃政亷访司指挥承奉江南诸道行御史台劄付照得至元二十五年十一月内钦奉圣旨节该尚书省奏江淮等处秀才乞免杂泛差役事准奏今後在籍秀才做买卖纳商税种田纳地税其余一切杂泛差役并行蠲免所在官司常切存恤仍禁约使臣人等毋得於庙学安下非理搔扰钦此又照得至元三十一年七月钦奉圣旨节该本路总管府提举儒学肃政亷访司宣明教化勉励学校凡庙学公事诸人毋得沮扰拟合行儒人事理照依已降圣旨事意施行钦此除钦依外近据临江路民户何义状告本路总管李倜不公事内一项将本管儒户差充各乡里正主首户役责勒催办税粮子粒酒课及勾摄杂事宪台相度学校系人伦风化本源累有钦奉圣旨责任亷访司勉励毋致废堕除将临江路总管另行追问外合下仰照验遍行所属钦依累降圣旨事意施行毋致违犯奉此宪司合下仰照验遍行所属钦依累奉圣旨事意施行毋致违犯承此本司除已行移各路府州司县外合下仰照验遍行所属钦依累降圣旨事意施行【下各儒学】

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